奉陪日本的纏鬥！

過去一年是日本政府公然向中國挑釁的一年。發給李登輝訪日簽證，又邀請達賴喇嘛訪問日本，現在又要把據有釣魚台官方化，對歷史事實和國際法視若無睹！中國政府必須對此提出嚴重抗議，並要求日本政府對此行動的後果承擔一切責任。容許日本再次侵略中國領土，不能見容於海內外中國人！

海內外中國人不難看出：在中國的「和平崛起」或「和平發展」過程中，日本終歸是會同中國進行「纏鬥」的。國際上的江湖規矩，中國必須奉陪，但可坦然處之。根據前幾天的《世界日報》第一版消息，日本要同俄羅斯聯手抵制中國了。最突出的現象是，西伯利亞油管已經被日本收買。小泉花了一百二十億美元，使這條油管不再經過中國。日本的軍艦每年都訪問俄羅斯在遠東的幾個港口，中國的軍艦則從來沒有這種機會。而且日本有向東西伯利亞移民三十萬人的計劃。看來日、俄關係乃至日、印關係的演變都值得中國政府密切注意。有這種形勢出現，絲毫不足奇怪。1933到1936年中國在江南各省的發展曾經使日本軍國主義者沈不住氣，終於在1937年大舉侵華。中國現在的發展形勢不會使日本高枕無憂。奈何「流水落花春去也」，武力侵華的事再也幹不得了。於是日本右派便鼓動日本政府暗中支持台獨，與美國搞合縱，同俄羅斯和印度搞連橫，目的無它，抵制中國而已矣。

短期看來，中國要循外交途徑，奉陪日本的「纏鬥」。對於釣魚台不讓日本有取得所有權時效的任何可能。日本既然只能在暗中支持台獨，中國就要在明中善待台灣同胞。對於台灣人民看作自己的孩子，孩子有聽話的，也有不聽話的，說到底都是自己的孩子。血濃於水，日本乃至其它企圖分裂中國的大國終究會望洋興歎。長遠看來，兩岸的和平統一乃至中國的長治久安之計，對教育其中特別是對西部邊遠地區人民的教育進行有遠見的投資，卻是一把鑰匙，也是與日本進行最後大決鬥的寶劍。中國人口沒有量的問題，只有質的問題。今天不向教育投資，邊遠地區人民素質問題便會不可避免地成為中國的大包袱。而日本卻從頭沒有這種拖累。1947年上海《大公報》副總編輯王芸生訪問美軍佔領下的日本。戰後日本百廢待舉，物質條件奇差。王芸生卻注意到：日本的成年人因為營養不良很多人面有菜色，但兒童都面現紅潤，而且都有機會入學讀書。日本戰後復興得力於戰前的教育基礎，但戰後日本舉國上下對教育的重視也功不可沒。1947年日本能做到的，今天中國沒有做不到的任何理由！現在中國有千載難逢的機會來普及教育，有必要把王芸生觀察到的這一點也作為「以史為鑒」的一部分。

背著包袱進行「纏鬥」不方便，「決鬥」時更是累贅。這是非常簡單的邏輯，目前也是中國稍縱即逝的機會。中國目前有向教育投資的經濟條件，有向教育投資的時間，與1947年的日本不可同日而語。中國第四代領導人要建立「文景之治」，使中國在信息時代無愧於任何國家、不輸日本乃至任何其它民族，對教育作投資，是最合理的算盤。

海內外中國人大多對日本人民沒有惡意，也沒有人要在中日兩國人民間製造敵對意識。但如日本政府其中特別是日本的右派一心要霸佔中國的領土釣魚台；仍然有人認為日本人比中國人優秀，中國就得聽日本的；日本是市場經濟的模範，因而可以代表西方改造中國；同時以經貿認同、文化認同、軍事同盟為理由，實際上對台灣進行控制，關心中華民族命運的海內外中國人，就有義務仗義執言，暴露日本軍國主義的陰暗面，不讓它有任何藏身之地。不許日本軍國主義借屍還魂，對中國、對美國乃至對愛好和平的那些日本人民都是有長遠利益的。◆