編後

1995年李登輝政府修正《國民中學課程標準》，把「本國歷史」從三冊減為二冊，在國中二年級上下兩學期講授，每週二節，另外，從過去課程所列歷史、地理、公民三科中，分別抽出一冊改為「認識台灣歷史篇」、「認識台灣地理篇」和「認識台灣社會篇」。在國中一年級施行，上下兩學期，每週一節。1997 年5月號本誌刊出社論，表明「我們認為竄改台灣歷史教育是萬萬不可之事」：

「我們決不是反對『教改』，更不是反對將台灣史加入歷史教科書中，而是反對竄改台灣歷史教科書，反對皇民化運動復辟和台灣殖民地主義史觀的復辟。李登輝是為台灣皇民化的復辟主義者固不待言，那些口口聲聲反對『大中國主義』的皇民餘孽，其聲東擊西的目標，其實是『大和民族主義』的復辟，重新回到日據末期皇民化的時代，以遂行其分裂主義的目的。」

30年過去了，我們不幸言中，李登輝的皇民化復辟在政治上出現了「集大成者」賴清德，教育方面，教改的惡果由當年與以後的孩子們承擔，見「30年教改」一欄。周陽山教授大作中說的「族群意識」的分化，可說也是教改在社會上造成的惡果。

從李登輝經陳水扁、蔡英文到賴清德政權，可謂是「次殖民地」買辦政權在台灣的復辟，即在這四人主政下，台灣徹頭徹尾成了美國的「次殖民地」，「總督府」一變而為「美國在台協會」，因此我們說台灣問題是中美之間的問題，即要解決中國最後這一丁點次殖民地的問題，這個問題的解決隨著殖民主美國霸權基礎的美軍式微日漸逼近，見石齊平、李本京、高雄柏、胡勇四位先生大作與社論。

「王城不為外敵破，唯除內自壞」，美國共和、民主兩黨難得一致要禁TikTok APP，孰料點燃星星之火，為美國普羅大眾帶來覺醒契機，紛紛另覓中國境內APP，見本期「由洛城大火與『小紅書』美民間紅火說起」一文。◆

新聞剪輯

【俄羅斯衛星通訊社貝爾格萊德1月19日電】塞爾維亞總統武契奇表示，來自西方的外國代理人正試圖借助抗議的大學生和其他參與者在該國策動顏色革命。

1月18日晚，武契奇在該國電視台TV Happy的節目中表示：「他們所做的一切都是試圖策動顏色革命，毫無疑問。我們將等待最後一刻，當他們開始強行封鎖主幹公路和其他一切時，我們將不得不作出回應。」

武契奇指出，在荷蘭擁有媒體控股公司的商人Dragan Sholak，經過組織投資，已「投資10億歐元來打擊我。」

武契奇是許多有影響力的西方人士的眼中釘，對他們而言，塞爾維亞有機會奉行獨立政策是一個非常大的問題。

2024年10月9日，塞爾維亞副總理武林表示，塞爾維亞總統武契奇確實面臨著威脅，俄羅斯情報部門已經證實了這一點。 。◆

參考消息網據英國《獨立報》網站1月11日報導，洛杉磯消防官員在試圖控制威脅該市的六場大火時遇到了嚴重阻礙－－供水問題。

火災的衛星圖像顯示，火災地點距離洛杉磯的太平洋海岸線僅幾英里之遙，消防員怎麼會沒有水可用呢？

從理論上講，海水可以用來救火。但是，海水的含鹽成分弊大於利，所以除非絕對必要，消防員通常不用它。

鹽具有腐蝕性，會損壞金屬設備，包括灑水飛機和消防泵中的關鍵設備。

Technology.org應用程序顯示，鹽會削弱水的冷卻作用，意味著海水作為消防工具的效率會降低。海水的電荷也比淡水多，對消防員來說要略危險一些。

環境健康也是消防官員考慮用海水撲救大火時的一個憂慮。當大量海水被傾倒在火上時，這些鹽肯定會去到某個地方－－通常是進入地下或被衝進附近的水體。

提高土壤鹽分含量會加大植物通過滲透從土壤中吸收水和養分的難度。鹽還會使土壤變得有毒，阻礙幼苗生長，損害土壤的整體滲透性（水和養分穿透土壤的容易程度）。◆