中文漢字是東亞的共同文化智慧

潘朝陽
(灣師大東亞學系兼任教授)


民進黨台獨政權搞去中國的台獨教育,不但是從歷史教育下手,它更變本加厲想再對國文教育動刀,試圖刪減與中國文化和中華認同息息相關的中文教育,而且在深層動機中,嘗試逐步減少其分量至最終可以完全或大部分滅掉中文作為台灣人民的「國文」和「國語」的地位,有如以華人為主體的新加坡,是以英文為國家官方的語文,台獨幻想台灣國建立時,並不是以中文和漢字為「這個國家」的「國文國語」,而最好是以英文或日文為其官方的國家語文。

大閩南沙文主義

莫以為上述是誇張的說法,台獨並不是沒有這樣幹過,它在較早時期,正在從黨外到組黨來對抗中國國民黨的統治之時,曾經大肆鼓吹拉丁化拼音(羅馬拼音)講閩南語(他們說是「台語」),而且不少民進黨政客在公開場合,是不以國語,也就是我們現在通行的「普通話」來發言的,如最典型的代表,像已去世的陳定南和蔡同榮,都用閩南語講話,完全不在乎聽不懂閩南語的客家人、原住民以及大陸各省人,因而隨著台獨運動,很早就形成了政治、社會、文化上的「大閩南沙文主義」,而其本質實則是「大台獨沙文主義」。現在台灣的台獨分子多有「陳定南們」、「蔡同榮們」,他們狂傲地使用閩南語講話,就是不用國語,甚至說國語叫作「北京話」或「中國話」,而把他們熟習的閩南語扭曲變異而說成是「台語」,似乎「台語」是一種獨立的語言,不屬於漢語的一種閩南方言。

雖然語言可以如此扭曲分類,把閩南語狹隘化變異化為他們認為的專利獨斷的台獨式國家語言之所謂「台語」,但是在文字方面卻一時或短期無法把中文漢字刪除或改用羅馬拼音,於是遂妄想用黑箱作業以及違背法規、專業的惡霸方式,試圖在中學的國文教育上面下手,成為漸進式的去中文化而改為羅馬拼音式的台獨文化的台獨語文教育重大工程。在這轉換階段,開展三種路線,一是大量減少文言文而增加白話文;一是大量去掉古人的經典而改用現代人的現代中文;一是提升台人的作品,甚至日本人的漢文作品以入教科書。

華裔心繫中國傳統文化

在國外,華裔絕大多數承認精神上和實質上是炎黃華冑,只是因為中國人的往外移民或如唐君毅先生說的中華民族的「花果飄零」,因而他們的國籍不是中國,當然也吸收使用在地國的文化、思想、語文,但他們始終不可能成為在地國的主流民族和社會,在外國的環境之下,華裔的心靈卻仍與傳統中國文化、道統相連繫,所以,他們以孔孟、老莊、李白、杜甫為自己的先聖先賢,而不是以蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、莎士比亞、狄更斯為生命心靈的認同崇敬的對象,他們在自己的社區團體中,使用中文漢語,過的是海內外華人的日常習俗之生活。

但在國外的台獨化台人,則非如此,他們全不承認自己是華人,更不用說是中國人。華府有群台獨化台人,多數是基督教長老教信徒,很多是醫生或音樂從業者,他們使用「台語」,絕不使用「北京話」或「中國話」,更甚者居然以羅馬拼音來表達台語,再者,他們周旋遊走於華府的白人菁英社群,儼然把自己視為白人殖民主子的有色跟班,而他們以為自己是亞洲的「上帝的選民」,因此,也就自然鄙視與他們不同型態的絕大多數台灣庶民,因為這些跟他們「不同階級不同身分」的台灣庶民,既然拿香拜「中國邪神」,當然就是「不信上帝」的「賤民」,應該加以「感化」,一則使其皆信他們的上帝,一則使其皆能體悟從長老教會傳教士入台傳教以來,台灣漢人已經質變為不是中國人的「台灣民族」。這個生活在美國,成為一種被白人帝國主義輕視的「買辦」,透過民進黨蔡英文政權,他們的反中恨中的意識型態,當然回潮台灣,也成為一種影響力而試圖左右台灣的中學之國文教育,要將中文的國文改換為「台文」的國文。

台灣的人文本質是中華文化

中文漢字是東亞非常久遠的語文體系,從古老的象形文字就開始它的悠久傳承和發展,所謂「六書」就是說明漢字的演變和成熟之敘論,而漢字的發展史,其實也就是中文的發展史。文和字不是懸空抽象的,語言文字是文化、思想、信仰、歷史、社會、族群的人文載體,妄想抽掉消滅傳承已久而成為靈魂的語文,是不可想像的,因為既有的文化、思想、信仰、歷史、社會、族群之人文本質既已根深柢固地存在,則從其中創造演化衍生的語言文字,媚日反祖的台獨政客豈有本事毀滅?台灣的中文漢字不是本體,中華民族的人文本質才是本體,台獨嘗試從國文教育領域,使用一些詭詐之鬼計,把中文刪掉、去除,以為如此就可消滅在台灣的中國文化,他們根本沒有想到,其實是必須先刪掉、去除台灣的中華人文本質,才真能刪掉、去除中文。中文教育是根連著中華人文本質,也是根連著台灣人文本質的,因為台灣的人文本質就是中華文化,蔡英文政權居然瘋狂到以為可以撼動拔掉中文教育中的中華人文本質。

反中反華搞台獨,其實最不可以做的蠢事就是妄圖消滅中文。中文在東亞不但是中國本身的人文載體,它其實是東亞人的共有文化智慧財,中文漢字廣且深地進入韓、日、越、琉等國而為這些民族採用,同時,也就使中國的佛教、儒家、道家以及其他文化思想,擴散播殖於東亞等國度。我們如果看這些國家的儒者、和尚、文人之文章、著作,都是用毛筆,以工整秀美的漢字撰寫的中文。

日本至今仍在用漢字

台獨如此媚日,以為凡事須學主子國日本,然則「台灣國的君臣人民」,如何可以不知道主子國的文化?一旦明白日本主子從其先祖就已深厚吸收學習中華禮樂文化,而此種吸收學習是必須熟悉中文漢字才能成功,這些卑賤墮落愚昧而愧對中華先祖先聖的不肖子台獨佞人究竟應該「自刎」抑或「切腹」?◆