皇民意識所扭曲的民族認同

留個歷史紀錄

5月26日，李登輝出席淡水國小百年慶講話，據《自立晚報》的報導說：

李總統指出過去教育內容的問題，他表示，過去的教育將所有的觀念都限制於大中華的範圍中，看不到全世界及人類歷史，但是並不是靠大中華的觀念就可以活下去，像現在並未和日本打戰，還談什麼民族主義，還拿民族主義來壓迫台灣，中國人對中國人談什麼民族主義。
在教育改革方面，李總統表示，第一，要重視鄉土教育及社區教育，要讓學生知道祖先四百年前到台灣，和英國人到美州大陸一樣是為了追求自由，而台灣的歷史也不只是40年，而是四百年，如桃園及嘉南大圳，就有70年以上的歷史，而當時的鐵路及電信就很發達。李總統也表示，要讓人民知道當初成功奮鬥的歷史，而這次中共也想以當初對付鄭成功的方式來對待台灣，李總統表示，「對不起，社會歷史環境都不同了。」
第二，李總統強調要培養國際視野，他表示，在副總統任內，他將國小、國中及高中的教科書都拿來研究，看了以後就很「心虛」，在教科書中從未提到外國了不起的政治家、哲學家、藝術家及文學家等，「只提到一個華盛頓」，李總統表示，他們過去至少還提到柏拉圖、亞里士多德等人，他表示，如此一來，就無法了解別人的優點。李總統也強調，在科技的進步下，現在已有地球村的觀念，我們更應該培養國際視野。
李總統一向被認為相當率直，而他今日上午在淡水國小的演說，更可說是公開演說中最坦白的一次；例如，他今天在談到大中華文化時，直言他最討厭「中國人想的、說的和作的都不一樣」的態度，認為過去幾千年來，都是騙來騙去的社會。

我們把李登輝的講話抄錄如上，除了留作歷史紀錄立此存照外，尚有以下幾點評論。

皇民化的漢奸思想

一、民族主義是每一個國家生存發展之所必需，並不一定打仗才需要。美國老早已不和英國打仗了，但是，每年要紀念7月4日的獨立紀念日，許多地方還設有紀念物，那一本美國歷史教科書沒有肯定美國與英國的獨立戰爭？並且，紐約的自由女神像不就是強烈象徵美國獨立於英國的紀念物嗎？再說，美國總統不是開口閉口地說「國家利益」（National Interest）嗎？包括今年3月開尼米茲號和獨立號來為李登輝競選護航，都是National Interest！難道不是民族主義嗎？法國的聖女貞德、都德的《最後一課》、費希德的《告德意志同胞書》，不是民族主義是什麼？孫中山更說，「民族主義是救國的寶貝」。中國人對中國人談民族主義就是中國人要團結，不可在精神上思想上作別民族的「三腳仔」，不可分裂祖國、出賣祖國、作外國侵略中國的馬前卒。所以，李登輝不但暴露了他對民族主義的無知，更暴露了他皇民化的漢奸思想。

二、台灣的歷史有二種算法，一是原住民的歷史，至少應有數千年．；二是漢人移民的算法，才是四百年，這是「大漢沙文主義」的史觀，對原住民是不公平的。另外，台灣是中國的一部分，是中國的一省，台灣當然應當有中國歷史的教育，中國歷史的教育不是原住民史，也不是四百年史，而應為五千年史了。即使美國的歷史教育，也沒有德州只教德州史，加州只教加州史的。再說，歐洲人（主要是英國）到美洲和漢人到台灣各有不同的歷史。歐洲人到美洲有因宗教犯、刑事犯的放逐，到美洲才有了自由，但放逐的本身是不自由的。黑人到美國更不是為了自由，而是綁架來被奴役的。漢人到台灣是為了貿易和拓殖，漢人大量移民到台灣自鄭成功始，是為了反清復明，也不是為了什麼「自由」，把台灣史比附成美新處宣傳的美國史，那是李登輝把別人的爹當成自己的爸。並且，在在暴露李登輝皇民階級的無知。這更是台獨分子的宣傳，李登輝不過是文抄公而已。

「騙來騙去」的總統

三、李登輝又挑撥中國與外國，而誣蔑台灣的歷史教科書。台灣的歷史教科書，除了中國史地，尚有外國史地。李登輝只受過皇民教育（日據時代皇民教育不但抹煞支那，也抹煞米國、英國），沒有受過中華民國的國民教育，而誣指台灣的歷史教科書「只提到一個華盛頓」，這不但是造謠，也是對現在台灣史學界的侮辱和不公平。

四、說中國幾千年都是「騙來騙去」的，這又是李登輝不懂中國文化，李登輝可知道什麼叫做「民無信不立」、「不誠無物」、「食言而肥」？李登輝之所以說中國社會是「騙來騙去」，天下人皆知李登輝才是一個沒有誠信的人，所以，「騙來騙去」那只是他的夫子自道。但是，他只是一個沒有教養的「三腳仔」家庭出身的老皇民，所以他才會像潑婦罵街般的，毫無根據的向中國民族主義、中國文化、中國人，像老瘋狗般的狂吠。這樣一個沒有任何文化教養的老皇民，他有資格代表中國，代表中國社會，代表中國文化嗎？一個不知「誠信」為何物，只知空口亂說，一說就錯，一錯就賴的世紀末總統，恐怕才是「騙來騙去」的最佳男主角吧！◆